Italien (Nîmes)

249 rue de Bouillargues

Chaque niveau comportera grammaire, prononciation, conversation, pratique de la langue dans les situations de la vie courante et du tourisme.

107€

NIVEAU 1               MERCREDI                  13h30-15h00                C. Criqui

NIVEAU 2               MERCREDI                  15h00-16h30               C. Criqui

Conversation Débutant   MERCREDI    16h30-18h00              C. Criqui

NIVEAU 3               MARDI                          9h00-10h30               M.C. Trentini

NIVEAU 4               JEUDI                            9h00-10h30               G. Galian

NIVEAU 5               JEUDI                            10h30-12h00              G. Galian

Conversation Confirmé   MARDI           10h30-12h00              G. Galian

C. Criqui

Initiation (niveau 1) :

Ce cours s’adresse à de vrais débutants ou à ceux qui veulent tout reprendre à zéro.

– Acquisition des principales bases grammaticales de la langue italienne permettant de construire des phrases simples du langage courant.

(Prononciation, accent tonique, pluriel des noms, apprendre à conjuguer les verbes, articles et prépositions articulées, adjectifs possessifs, traduction de  » il y a « , du verbe « aimer »,…)

– Approche d’un vocabulaire primaire concernant le parler quotidien.

Livre à se procurer : « Andiamo…di nuovo! » Hachette édition 2008

Niveau 2 :

– Suite du cours d’initiation : acquisition des dernières règles de grammaire et d’un vocabulaire nouveau (exercices de traduction, thème, version, dictées italiennes,…)

Les premiers cours d’octobre sont consacrés à des révisions de ce qui a été fait l’année précédente. Au cours de l’année seront étudiés le reste des conjugaisons, les pronoms, le gérondif, le subjonctif avec les concordances des temps, la traduction de « on », la forme de politesse,…

Conversation débutants :

Ce cours s’adresse aux personnes qui ont suivi les niveaux 1 et 2 ou à ceux qui possèdent l’ensemble des bases grammaticales italiennes. C’est un cours basé essentiellement sur l’oral.

Exercices de langage (apprendre à faire des phrases correctes : les remettre en ordre, conjuguer les verbes,…)
Textes à découvrir (le livre sera précisé à la rentrée). Lecture, explication du vocabulaire, compréhension à l’aide de questions, discussions sur le thème du texte.
Dernière 1/2 heure : Soit répétition sur cassette ou CD, soit écoute de chansons,… ou révision à la demande d’un point de grammaire qui pose problème.